合理利用網(wǎng)校資源備戰(zhàn)2014初級(jí)會(huì)計(jì)職稱 滿分學(xué)員給考生的建議

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　　問(wèn)題：如何充分的將教材、課件、輔導(dǎo)書(shū)、答疑板有效的結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行高效備考？（點(diǎn)擊查看：2014年新舊教材對(duì)比>> ）

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)職稱雙百學(xué)員周建堯：先看教材，看完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后開(kāi)始聽(tīng)課。這兩個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，不懂的地方一定要反復(fù)看、反復(fù)聽(tīng)，有效利用答疑板。習(xí)題方面，實(shí)務(wù)第一章每節(jié)聽(tīng)完課做相應(yīng)練習(xí)，其他章節(jié)按章進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)前三章按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行，稅法部分按稅種進(jìn)行。遵循網(wǎng)校的班次聽(tīng)課，基礎(chǔ)班多花些時(shí)間，習(xí)題班一定要弄懂每道題為什么對(duì)、為什么錯(cuò)。論壇很少上，不過(guò)倒是可以在這里和其他同學(xué)交流很多問(wèn)題。模擬題因?yàn)闀r(shí)間不多就做了兩套，有時(shí)間的同學(xué)還是建議做完，畢竟考試和平時(shí)做題感覺(jué)不一樣。

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)滿分學(xué)員李林麗：我平時(shí)有時(shí)間了就聽(tīng)網(wǎng)校的課，理解后再做夢(mèng)想成真系列，鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，有確實(shí)難以理解的問(wèn)題就在網(wǎng)校的答疑版上請(qǐng)教網(wǎng)校的老師。

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)滿分學(xué)員余燕清：先通讀一遍教材，在看的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些容易理解，那些不好理解，這樣對(duì)教材的整體難易程度有個(gè)把握，便于在聽(tīng)課的過(guò)程中更有針對(duì)性。

　　基礎(chǔ)班的課很重要，所有的知識(shí)考點(diǎn)都將在基礎(chǔ)班做詳細(xì)的講解，并結(jié)合例題及歷年試題闡述知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，通過(guò)各種圖表的對(duì)比讓學(xué)習(xí)變得不枯燥，基礎(chǔ)班的講義就是對(duì)教材的壓縮，在通讀完教材之后，一般可以以基礎(chǔ)班的講義代替教材作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，將復(fù)習(xí)資料變薄，提高復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　聽(tīng)完每章課件后，再完成網(wǎng)校的課后練習(xí)，做進(jìn)一步的強(qiáng)化理解記憶，以達(dá)到熟悉運(yùn)用各知識(shí)點(diǎn)。在練習(xí)過(guò)程中，對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行筆記，方便以后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，遇到不理解的，一般可通過(guò)針對(duì)該問(wèn)題的提問(wèn)找到答案，或者通過(guò)答疑板進(jìn)行提問(wèn)。網(wǎng)校答疑板是個(gè)很好的平臺(tái)，得充分利用。這樣比自己獨(dú)自去理解要容易，做到事半功倍。

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)滿分學(xué)員王清清：首先要預(yù)習(xí)一次課本，對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)概念，再聽(tīng)網(wǎng)校的老師講課加深知識(shí)點(diǎn)，最后通過(guò)題庫(kù)來(lái)查漏補(bǔ)缺鞏固所學(xué)的知識(shí)。

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)滿分學(xué)員鐘霞：我想課件可以反復(fù)聽(tīng)，所以先大致看了一遍，再仔細(xì)一點(diǎn)看一遍，最后再拼命做題目，這樣就能很好的進(jìn)行備考了。

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)滿分學(xué)員王瑩：我認(rèn)為首先以教材為中心，與課件充分的結(jié)合，也就是邊看書(shū)邊聽(tīng)課件，加深印象。輔導(dǎo)書(shū)與答疑板是查漏補(bǔ)缺的良好工具，看教材，聽(tīng)課件完后就需要充分將后兩者相聯(lián)系了。

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